
Sabiedrības greizais spogulis
Bieži ir gadījumi, kad bērnu pamet nevis fiziski, bet emocionāli Foto: Māris Kaparkalējs, “LV” |
Tikai daļa ģimeņu uzskatāmas par trūcīgām
Kā uzsver L.Rieksta-Riekstiņa, nabadzība pati par sevi nekādā
gadījumā nav pazīme, ka ģimene būtu nelabvēlīga. Civillikumā noteikts, ka
vecākiem ir pienākums par bērnu rūpēties samērā ar savu mantisko stāvokli.
Mazturīga ģimene, ja tā savu iespēju robežās rūpējas par saviem bērniem, ir
sociālās palīdzības dienesta kliente, bet tā nav bāriņtiesas vai pagasttiesas
redzeslokā. Arī pašlaik no bāriņtiesu uzskaitē esošajām ģimenēm tikai viena
daļa ir uzskatāmas par trūcīgām. Tomēr zināma saikne pastāv. Jo bieži ģimene ir
nabadzīga tāpēc, ka tā ir nelabvēlīga, piemēram, abi vecāki pārmērīgi lieto
alkoholu.
Lai gan tūlīt pat jāpiebilst, ka ir ne mazums gadījumu, kad cilvēki sākt dzert aiz
izmisuma, piemēram, bezdarba mākti. Šie jautājumi ir cieši savijušies kopā, jo
alkoholisms nav tikai fizioloģiska kaite, bet pirmām kārtām sociāla slimība. Bieži
grūti saprast, kur cēlonis un kur sekas kādas ģimenes postam un nelaimei. Tādēļ,
kā stāsta L.Rieksta-Riekstiņa, pagasttiesas un bāriņtiesas sadarbībā ar sociālo
dienestu izvērtē katru konkrēto gadījumu, profesionāli diagnosticējot, kāda
palīdzība vispirms ģimenei nepieciešama. Protams, bērns jūtas nelaimīgs un nomākts
vidē, kurā tik daudz problēmu un nelaimju, taču viņa izņemšana no ģimenes ir
pēdējais solis, kas tiek sperts tikai tad, ja, atrodoties vecāku uzraudzībā, tiek
apdraudēta bērna dzīvība un veselība. Tomēr pamatmērķis ir atveseļot ģimeni, lai
bērnam nebūtu jādodas uz aprūpes institūcijām.
Bērna pamešana novārtā arī ir vardarbība
Jautāta, kas visnotaļ pārtikušu, vidusšķirai piederošu ģimeni
padara par sociāli nelabvēlīgu, L.Rieksta-Riekstiņa atbild – vardarbība pret
bērnu, gan fiziska, gan emocionāla. Diemžēl saviem bērniem pāri dara arī vecāki ar
visnotaļ labu izglītību. Šādā ārēji labvēlīgā ģimenē pamanīt vardarbību ir
ļoti grūti. Pirmie, kas to var izdarīt, ir bērnudārzu audzinātāji, skolotāji,
skolas ārsti. Simptomi var būt ļoti dažādi. Viens bērns kļūst kluss, apātisks,
sevī noslēdzies, cits izturas nepamatoti agresīvi. Tādēļ pirmais, kam jāpievērš
uzmanība, ir krasas pārmaiņas bērna uzvedībā, kas vedina jautāt: kāpēc? Te gan
jāprasa, cik pedagogi ir izglītoti un spējīgi atpazīt vardarbību, vai bieži
pārmaiņas uzvedībā netiek norakstītas uz pubertātes vecumu. Departamenta direktore
stāsta, ka pagājušajā gadā ministrija īstenoja lielu projektu visā Latvijā, mācot
speciālistus, kā atpazīt vardarbību.
L.Rieksta-Riekstiņa stāsta, ka diemžēl bijuši gadījumi, kad pedagogi zinājuši par
vardarbību ģimenē, taču nav ziņojuši. Jo īsti nav bijis skaidrs, kur jāvēršas un
vai tas vispār ir viņu pienākums. Vēl joprojām sabiedrībā valda uzskats, ka
“stingrāka roka vēl nevienam bērnam nav kaitējusi” un vecāki jau mīl savu bērnu
un audzina, kā prot. Ierēdne min, ka, pārbaudot bērnudārzu audzinātājus, kļuvis
skaidrs, ka daudziem Bērnu tiesību aizsardzības likums ir sveša lieta. Jaunie likuma
grozījumi paredz izdot Ministru kabineta noteikumus, kuros būtu noteikts, kādiem
speciālistiem ir obligāti jāzina Bērnu tiesību aizsardzības likuma normas. Tāpat
svarīgi būtu attiecīgo nozaru studentiem mācību programmā iekļaut ne tikai
zināšanas par bērnu tiesībām, bet arī to, kas darāms situācijā, kad viņi praksē
redz šo tiesību pārkāpumus.
Otra problēma vidusslāņa ģimenēs bez vardarbības ir bērna pamešana novārtā,
viņa emocionālo vajadzību ignorēšana. Ne velti daudzu skolu skolotāji sūdzas, ka
vecāku sapulces apmeklē tikai neliels procents tēvu vai māšu. Protams, tam visam ir
objektīvi iemesli: aizņemtība darbā, pelnot naudu, aizvien biežāk ģimenēm ir
kredītsaistības, kas neļauj ne mirkli atslābt. L.Rieksta-Riekstiņa, piekrītot, ka
galvenais cēlonis vecāku nevaļai meklējams sociāli ekonomiskajos apstākļos, tomēr
uzsver, ka te runa ir arī par katra cilvēka vērtībām un prioritātēm.
Bērniem, kuri tiek pamesti emocionāli, ir lielāks risks nonākt dažādu apreibinošu
vielu un azartspēļu atkarībā. Atkarība no azartspēlēm pārsvarā raksturīga
bērniem tieši no pārtikušām ģimenēm. Bieži vien bērni, meklējot mīlestību,
kuru nesaņem ģimenē, uzsāk agru dzimumdzīvi, kas noved pie dažādām saslimšanām
vai nevēlamas grūtniecības. Kā “Latvijas Vēstnesim” stāsta Sociālā darba un
sociālās pedagoģijas augstskolas “Attīstība” lektore Daina Vanaga, liela
problēma ir novārtā pamestie bērni, kuru vecāki devušies peļņā uz ārzemēm. Kā
liecina kādas studentes pētījums, vienā no Rēzeknes skolām 30 bērniem vecāki ir
darbā ārvalstīs. Bērnus pieskata vecvecāki, radi, pat draugi. D.Vanaga šos vecākus
nevaino, sakot, ka patiesā vaina slēpjas sociāli ekonomiskajos apstākļos un lielajās
reģionālajās atšķirībās. Bet brauktgribētājiem viņa tomēr iesaka par to
informēt sociālos darbiniekus un bāriņtiesu. Tā būs drošāk gan pašiem, gan
bērniem.
Lai nepieļaujam nabadzības atražošanu
Liels risks izveidot sociāli nelabvēlīgu ģimeni ir jauniešiem, kas
nāk no aprūpes institūcijām. Tādēļ ministrija daudz strādā, lai izveidotu
atbalsta ģimeņu tīklu. Tās ir ģimenes, kas nevar adoptēt bērnu, taču labprāt
ļautu bērnunamu bērniem viesoties pie sevis brīvdienās un skolu brīvlaikos. Bērniem
tā būtu iespēja redzēt, ko nozīmēt dzīvot ģimenē, kā tā funkcionē,
pārliecināties, ka nav kāds mistisks “saimnieks”, kas gatavo ēst un mazgā
traukus, bet pašiem vien tas jādara. L.Rieksta-Riekstiņa stāsta, ka daudz kas
atkarīgs tieši no aprūpes institūcijas administrācijas attieksmes, jo ir bērnunami,
kur gandrīz visiem bērniem sameklētas atbalsta ģimenes, bet citur šādu ģimeņu
vispār nav.
Runājot par to, kas būtu maināms pašās institūcijās, L. Rieksta-Riekstiņa stāsta,
ka Latvijā darbu sācis “Latvijas balzama” izveidotais Šeflera labdarības fonds un
viens no tā darbības mērķiem ir celt bērnunamos strādājošo kvalifikāciju. Ar tā
atbalstu un sadarbībā ar Rīgas domes Labklājības departamentu Latvijas Universitātē
pēc īpaši izstrādātas programmas jau sākusi mācības pirmā bērnunamu darbinieku
grupa.
Viena no lielākajām problēmām ir nabadzības atražošanās, tas nozīmē, ka
maznodrošinātu, nelabvēlīgu ģimeņu bērniem pieaugot ir risks pašiem izveidot
šādu ģimeni. Gan tādēļ, ka neko citu nav redzējuši, gan tādēļ, ka nav ieguvuši
izglītību un nespēj atrast sev darbu. Jā, pamatskolas izglītība visiem bērniem ir
bezmaksas. Pašvaldības pienākums ir nodrošināt mazturīgo ģimeņu bērnus ar
mācību grāmatām. Taču tā ir tikai praktiskā puse. L.Rieksta-Riekstiņa uzsver, ka
nabadzība cieši saistīta ar sociālo atstumtību. Visbiežāk jau bērni neiet uz skolu
nevis tāpēc, ka nav ko vilkt mugurā, bet gan tāpēc, ka kautrējas no savas
nabadzības un jūtas diskomfortā pārtikušāko bērnu vidū. Protams, ir arī ģimenes,
īpaši laukos, kur bērniem nav, piemēram, silto ziemas zābaku.
Taču ar sociālā dienesta palīdzību šīs lietas varētu risināt. Bet pati lielākā
problēma ir tā, ka vecāki ir tiktāl izolēti no sabiedriskās dzīves, ka nemaz
nezina, ka var vērsties pēc palīdzības, ka viņiem ir tādas tiesības. Liela daļa
šo ģimeņu nemaz nav dzirdējušas par sociālās palīdzības dienestiem. Jautāta, kā
pārraut šo nabadzības burvju apli, kurā saslēgtas vairākas paaudzes, ierēdne atbild
– tikai ar profesionālu sociālo darbu. Kā stāsta Daina Vanaga, situācija pirms
dažām dienām televīzijā rādītajā sižetā, kad māte ar vairākiem mazgadīgiem
bērniem dzīvoja antisanitāros apstākļos dārza mājiņā, ir pilnīga sociālā
darbinieka kompetence. Pašvaldības sociālajam dienestam bija jābūt informētam, ka no
dzīvokļa izlikta mazturīga ģimene, kurā ir mazgadīgi bērni, un bija jārisina šī
situācija. Labklājības ministrija ir izstrādājusi “Profesionālā sociālā darba
attīstības programmu no 2005. līdz 2011.gadam”, kurā galvenokārt akcentēts darbs
ar ģimeni. Valsts no savas puses sociālos darbiniekus, kas strādā ar ģimenēm,
iecerējusi finansēt ar 100 latiem papildus pašvaldības noteiktajai algai (sīkāk
“LV” 31.03.2005.). Te gan jāsaka, ka 38 pašvaldībās vēl joprojām nav ne
sociālā dienesta, ne sociālā darbinieka. L.Rieksta-Riekstiņa uzskata, ka panākt, lai
99,9% skolas vecuma bērnu to arī apmeklētu, iespējams, vienīgi sadarbojoties skolai,
bāriņtiesai, sociālajam darbiniekam un ģimenei.
Pašlaik tiek izstrādāts apjomīgs Bērnu un ģimenes lietu ministrijas iniciēts
projekts “Riska faktoru novērtēšanas kritēriji nelabvēlīgās ģimenēs”. Tā
ietvaros paredzēts izglītot 800 pašvaldību sociālos un bāriņtiesu darbiniekus 26
Latvijas rajonos un 5 Rīgas pilsētas izpilddirekcijās. D.Vanaga min, ka galvenie riski
nelabvēlīgas ģimenes izveidei ir sociāli ekonomiskie apstākļi un vide, vecāku
negatīvā personīgā pieredze, vecāku devianta (no latīņu val. deviatio –
novirzītība no sabiedrībā pieņemtajiem tikumiskajiem standartiem) uzvedība,
saspringtas vecāku savstarpējās attiecības (īpaši ja viens nav bērna bioloģiskais
vecāks). Augstskolas pasniedzēja stāsta, ka darbs ar riska ģimeni sākas brīdī, kad
par to tiek saņemta informācija – vai nu no skolotājiem, vai policijas, vai
kaimiņiem, pārbaudīti tiek arī anonīmi ziņojumi. Tad tiek iekārtota klienta lieta,
kurā apkopo un vāc aizvien jaunu informāciju, līdz iespējams definēt ģimenes
galveno problēmu, kas būtu jārisina pirmām kārtām.
Ļoti grūti strādāt ar alkoholiķiem, kuri nevēlas ārstēties. Bieži nav citas
izejas, kā izņemt bērnu no šādas ģimenes. Taču, kā stāsta D.Vanaga, tas nereti ir
ļoti nopietns katalizators, lai vecāki piekristu ārstēties, vai nu apmeklējot
pašpalīdzības grupas, vai atrodoties stacionārā. Viņa arī pieļauj, ka varbūt
nepieciešams pastiprināti apgūt prasmes tieši darbam ar no alkohola atkarīgajiem.
Viens no sociālā darbinieka galvenajiem pienākumiem ir motivēt klientu mainīties un
pēc tam, jau aicinot talkā citus speciālistus, palīdzēt viņam to izdarīt. D.Vanaga
ir pārliecināta, ka, sociālajiem darbiniekiem kļūstot aizvien profesionālākiem (no
2008.gada 1.janvāra viņiem ir obligāta augstākā izglītība savā specialitātē),
nelabvēlīgo ģimeņu skaits varētu sarukt. Ar noteikumu, ka līdztekus tomēr notiek
reģionālo atšķirību mazināšanās un parādās iespējas atrast darbu arī laukos.
Rūta Kesnere, “LV”
ruta.kesnere@vestnesis.lv