
Arī šī ābece jāapgūst skolā
Līdz ar traģiskos ceļu satiksmes
negadījumos bojā gājušo skaitu, kas salīdzinājumā ar pagājušā gada laika posmu
no janvāra līdz jūnijam audzis par 20 procentiem, aktualizējies arī jautājums par
sabiedrības izglītošanu ceļu satiksmes jautājumos jau mazotnē. Arī Ministru
prezidents Indulis Emsis kā vienu no iespējām, lai situācija nākotnē uz ceļiem
uzlabotos, atzīst ceļu satiksmes noteikumu mācīšanu, sākot skolas gaitas.
Jo agrāk – jo vērtīgāk
Ceļu policijas priekšnieks Visvaldis Puķīte ir pārliecināts, ka
satiksmes noteikumus jāsāk mācīt jau bērnudārzā, kad mazulis pirmo reizi nopietni
sāk iepazīties ar dažādiem braucējiem un likumiem, kas valda uz ielas. Divdesmit gadu
vecumā nevar vairs iemācīt to, kas bērnam būtu jāieaudzina triju gadu vecumā, kad
elementāru satiksmes noteikumu pārzināšana un ievērošana kļuvusi pati par sevi
saprotama lieta – tāpat kā staigāšana vai ēšana.
Valda Kjaspere, Ceļu satiksmes drošības direkcijas (CSDD) sabiedrisko attiecību
speciāliste, uzsver, ka pienācis pēdējais brīdis, lai sāktu ceļu satiksmes
noteikumu mācīšanu skolā.
Situācija nākotnē noteikti varētu atšķirties no tās, kāda tā ir pašlaik, jo,
kamēr bērnam vēl nav nostiprinājušos priekšstatu, tos ir viegli veidot. Tā kā
tagad lielākajā daļā skolu bērni nopietnu informāciju par ielu kā sevišķi
bīstamu telpu nesaņem, viņiem arī nav bīstamības sajūtas, kas varētu likt
uzmanīties un pievērst savai drošībai uz ielas sevišķu uzmanību, uzskata
V.Kjaspere.
Ik gadu tiek izsniegtas apmēram 30 000 autovadītāju apliecību, un autoskola ir pirmā
iestāde, kura spēj novērtēt zināšanu apjomu, ar kuru nāk topošie
transportlīdzekļu vadītāji.
Autoskolas “Vanags” pasniedzējs Juris Lagzdiņš zina stāstīt, ka autoskolu
kursanti nāk nesagatavoti un lielākajai daļai no viņiem ir tikai nojausma par
noteikumiem, kas jāievēro uz ceļiem.
V.Kjaspere arī minēja, ka satiksmes dalībniekam, balstoties uz zināšanām, jāizjūt
uz ielas notiekošais, un tas iespējams, ja zināšanas ir iegūtas un nostiprinātas
ilgākā laika posmā. To apliecina arī fakts, ka pēc pirmā mēneša, kopš sākusi
darboties jaunā pārkāpumu uzskaites sistēma, punktus par dažādiem pārkāpumiem
uzkrājuši 3300 autovadītāji, no kuriem 15 procenti bijuši jaunie autovadītāji ar
braukšanas stāžu līdz diviem gadiem.
J.Lagzdiņš ir pilnīgi pārliecināts, ka situāciju nākotnē uz ceļiem uzlabotu
noteikumu mācīšana jau skolā.
Bērnu drošība vairākos aspektos
Kā “LV” informēja Izglītības satura un eksaminācijas centra
(ISEC) vadītājs Māris Krastiņš, pašlaik atsevišķa mācību priekšmeta ceļu
satiksmes noteikumu apgūšanai nav. Taču bērnu drošība tādējādi nav atstāta
novārtā un šis jautājums tiek risināts, jo, kā minēja M.Krastiņš, ir izveidota
darba grupa, kura šo problēmu skatīs kopumā, – aplūkojot bērnu drošību gan uz
ūdens, gan sai-stībā ar elektrību, gāzi, kā arī uz ceļa. Darba grupā būs
iesaistīti policijas, “Latvenergo”, Katastrofu medicīnas centra un citu institūciju
pārstāvji. Lai arī skolās atsevišķa mācību stunda ceļu satiksmes noteikumiem nav
veltīta, katru nedēļu paredzēta viena audzināšanas stunda, kuras laikā arī
jāapspriež drošības jautājumi, tostarp arī bērnu uzvedība, drošība un noteikumi
uz ceļa. Pašas skolas ziņā ir tas, cik lielā mērā tā izglīto audzēkņus –
mazos satiksmes dalībniekus.
Pašlaik rit darbs pie jaunu un precizētu mācību priekšmetu standartu un
paraugprogrammu projektu sagatavošanas. Šajos standartos iekļauti vispārināti temati,
kas attiecas uz drošības jautājumiem un kas būs saistīti ar mācību priekšmetiem.
Kā skaidroja M.Krastiņš, nav tik viegli ieviest jaunu mācību priekšmetu, jo ir
noteikts maksimālais stundu skaits un jaunas mācību stundas ieviešana nozīmētu, ka
mazāka uzmanība būtu jāveltī kādam citam mācību priekšmetam, turklāt tas prasa
arī finanšu līdzekļus. Bērni jāizglīto arī citos drošības jautājumos, kuri nav
mazāk svarīgi, tādēļ ir lietderīgi aplūkot šos jautājumus kompleksi, sasaistot
tos ar mācību vielu un reālajām dzīves situācijām.
Kate Rūķēna